Ден 4 — Създаване на интерактивно съдържание: текстове за „горещи точки“ с ИИ (четвъртък, 31 юли 2025 г.)

Контекст

Тази публикация е част от 10‑дневна мобилност по програма Erasmus+ (сектор „Обучение на възрастни“) на Interactive Bulgaria Foundation (IBF) с домакин Innovation Frontiers IKE в Лефкада, Гърция. Период: 28 юли – 8 август 2025 г. Проектен код: 2024‑1‑BG01‑KA121‑ADU‑000196145. Основна цел: създаване на интерактивни уроци в Study360 с подкрепа от изкуствен интелект — от 360° заснемане и редакция до авториране, оценяване и публикуване. Всеки дневен отчет е самостоятелен и може да бъде прочетен независимо от останалите.

Цели за деня

Да превърнем заснетото в учебни моменти: кратки обяснения, въпроси и наратив.

Какво направихме

• 11:00–13:00 — Писане на текстове за инфо точки и формулиране на тестови въпроси с помощта на ИИ.

• 13:00–15:00 — Заснемане за детайли: близки планове, текстури и контекст.

• 15:00–17:00 — Корекции: шевове, експозиция и припокривания преди анализ от ИИ.

Резултати

Концепции за „горещи точки“ и подобрени панорами, готови за урок.

Въздействие

По‑добър баланс между краткост и смисъл в обучителните текстове.

Какво следва

Утре ще проверим как текстовете „седят“ в реалните сцени и тестове.