S.P.Q.R – Успешно събитие за разпространение на резултатите в Пловдив

Събитието по проект S.P.Q.R – Schools and People of Europe премина повече от успешно: събрахме учители, ученици, експерти по културно наследство и партньори от образователни и културни организации. Атмосферата беше практична и насочена към реално приложение на иновативни методи за преподаване на история, гражданско образование и класически студии.

Кои присъстваха

Отчетохме силно участие от Педагогическия факултет на Пловдивския университет „Паисий Хилендарски“ – преподаватели, студенти и докторанти, които активно се включиха в дискусиите и демонстрациите. Това партньорство подсилва връзката между университетската подготовка на бъдещи учители и иновативните практики в училище.

Какво се случи

• Откриване и въведение. Представихме целите и резултатите на проекта, както и планираните дейности за следващата учебна година.

• Демонстрации и добри практики. Показахме примерни уроци и сценарии с 360° визуализации, елементи на VR/AR и образователни турове; обсъдихме интеграцията им в различни предмети.

• Дискусионен панел с партньорите. Споделихме научени уроци от работа на терен, организация на ученически възстановки и ползите за училищната общност.

• Q&A и нетуъркинг. Събрахме конкретни идеи за съвместни инициативи и очертахме възможности за партньорства през следващата година.

Демо на Study360

Направихме практическа демонстрация на платформата Study360, която позволява за минути да се създават интерактивни уроци:

• 360° панорами и инфоспотове (текст, изображения, видео) за изграждане на богати учебни маршрути;

• Карта и тематични колекции, включително раздел с материали за Древен Рим;

• Готови шаблони и структури на уроци за бърз старт в клас;

• Многоезична поддръжка и възможности за работа в различни учебни контексти (в час, клубове, извънкласни форми). Демонстрацията показа колко лесно учителите и бъдещите педагози могат да адаптират ресурси към своя предмет, да комбинират 360° съдържание с задачи и да ангажират учениците чрез „жива история“.

Акценти

• Практически насоки за организиране на living history активности в училище;

• Конкретни стъпки за въвеждане на 360°/VR ресурси в часовете по история, гражданско образование, изкуства и чужди езици;

• Примери за сценарии и структури на уроци, приложими директно в клас;

• Силно академично участие от ПУ, което открива възможности за практики, съвместни курсови задачи и пилотни уроци в реална среда.

Резултати и въздействие

Събитието затвърди интереса към комбинирането на жива история с дигитални инструменти. Обратната връзка подчерта практичността на демонстрациите и ясните стъпки за внедряване. Бяха заявени нови партньорства – включително обмен на готови уроци, съвместни инициативи между университет и училища и планиране на ученически възстановки.

Какво следва

През следващите месеци планираме практически работилници за учители и студенти от ПУ: разработване на собствени уроци в Study360, организация на ученически възстановки и обмен на ресурси между училища. Ще споделяме актуални шаблони, 360° ресурси и насоки за интеграция, както и възможности за включване в бъдещи инициативи.